各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學校：

根據(jù)《教育部關于印發(fā)〈普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)〉〈普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定〉等文件的通知》(教高〔2012〕9號)精神，現(xiàn)將普通高等學校現(xiàn)設本科專業(yè)整理工作的具體辦法、要求和2012年度本科專業(yè)申報工作的有關意見通知如下：

一、現(xiàn)設本科專業(yè)整理工作

1.整理工作的范圍。這次整理工作的范圍是經教育部正式備案或批準的普通高等學?，F(xiàn)設本科專業(yè)(含普通高等學?，F(xiàn)設第二學士學位專業(yè))。未經教育部正式備案或批準的本科專業(yè)不在本次整理之列。

2.整理工作要遵循實事求是、科學規(guī)范、繼承發(fā)展的原則，嚴格按照《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》(以下簡稱對照表)進行整理。對個別確有特殊情況，無法按對照表進行整理的專業(yè)，由學校提出意見后，商教育部高等教育司酌定。

3.目錄中注明可授兩種(或以上)學位門類的專業(yè)，原則上由有關高校根據(jù)人才培養(yǎng)方案確定授予其中一種。

4.對以學校教師為培養(yǎng)目標的師范性質的專業(yè)，或師范兼非師范性質的專業(yè)，有關高校應據(jù)實整理，并予以注明。

5.整理過程在普通高等學校本科專業(yè)公共信息服務與管理平臺(網址：http://www.bkzy.org，以下簡稱平臺)上進行，主要由高校負責。整理草案由各高校指派專人從平臺上下載、核對，并提交學校研究。學校研究確定后，于11月15日前將專業(yè)整理最終結果上傳到平臺上。各高校主管部門應督促、檢查所屬普通高等學?，F(xiàn)設本科專業(yè)的整理工作。我部于年底前完成核對工作，并公布整理結果。

普通高等學校的招生計劃和招生工作自2013年起按新目錄、及各高校整理后的專業(yè)執(zhí)行，在校生的培養(yǎng)和就業(yè)工作仍按原專業(yè)執(zhí)行，并遵循“老人老辦法、新人新辦法”的原則。

各高校要依據(jù)專業(yè)整理結果對相關專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，按照德智體美全面發(fā)展的要求進行全面修訂，積極借鑒“高等學校本科教學質量與教學改革工程”實施以來的教學改革理念、措施和經驗，及時將其固化在人才培養(yǎng)模式和教學過程之中，不斷提高人才培養(yǎng)質量。

二、2012年度普通高等學校本科專業(yè)申報工作

2012年度普通高等學校本科新設專業(yè)的申報按照《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》(以下簡稱新目錄)和《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》(以下簡稱新規(guī)定)執(zhí)行。因新目錄和新規(guī)定剛剛印發(fā)，2012年度普通高等學校本科新設專業(yè)的申報時間作如下調整：

申報新目錄中的專業(yè)(國家控制布點專業(yè)除外)，填寫《普通高等學校本科專業(yè)設置申請表(備案專業(yè)適用)》，于2012年10月31日前提交到平臺上;公示期滿后，高校將公示期間所提意見的研究處理情況及專業(yè)設置申請材料報高校主管部門，教育部直屬高校直接報教育部。高校主管部門審核后匯總，于2012年12月15日前以文件形式將《普通高等學校本科專業(yè)設置(備案專業(yè))申請匯總表》一式兩份報教育部備案。

高校申報新目錄中的國家控制布點專業(yè)和尚未列入新目錄的新專業(yè)，填寫《普通高等學校本科專業(yè)設置申請表(審批專業(yè)適用)》，于2012年10月31日前提交到平臺上;公示期滿后，高校將公示期間所提意見的研究處理情況及專業(yè)設置申請材料報高校主管部門，教育部直屬高校直接報教育部。由高校主管部門審核后匯總;于2012年12月15日前以文件形式將《普通高等學校本科專業(yè)設置(審批專業(yè))申請匯總表》和《普通高等學校本科專業(yè)設置申請表(審批專業(yè)適用)》一式兩份報教育部審批。

自2013年度起，普通高等學校本科專業(yè)申報時間、程序等將嚴格按照新規(guī)定執(zhí)行。

請各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)將此文轉發(fā)至所在地所有本科高校。

教育部辦公廳

2012年10月9日