近日，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于公布首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果的通知》。經(jīng)項(xiàng)目申請(qǐng)、專(zhuān)家評(píng)審，共有589個(gè)項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收，96個(gè)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果為優(yōu)秀，23個(gè)項(xiàng)目驗(yàn)收不合格，我校承擔(dān)的“面向智能制造的多方協(xié)同育人模式改革與實(shí)踐”順利通過(guò)驗(yàn)收。

“面向智能制造的多方協(xié)同育人模式改革與實(shí)踐”是由吳懷宇教授作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)的首批國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)兩年多的研究與實(shí)踐，在組織架構(gòu)、管理模式、協(xié)同機(jī)制、育人模式等領(lǐng)域進(jìn)行了積極的探索，產(chǎn)生了較好的成果。后續(xù)將繼續(xù)深化項(xiàng)目研究，積極探索建立工程教育新理念、新標(biāo)準(zhǔn)、新模式、新方法、新技術(shù)、新文化，推動(dòng)我校新工科建設(shè)進(jìn)一步深化和拓展，爭(zhēng)取在多方協(xié)同育人模式等領(lǐng)域有新的突破。