3月21至23日，RoBoMaster機甲大師高校聯(lián)盟賽2025（RMUL, RoboMaster University League）在福建理工大學(xué)籃球場館內(nèi)上演。來自各地的34支戰(zhàn)隊齊聚福建，共同角逐。在指導(dǎo)老師程磊的帶領(lǐng)下，我校崇實戰(zhàn)隊在步兵對抗賽、工程挑戰(zhàn)賽斬獲一等獎，在3v3對抗賽中斬獲三等獎。

繼2021賽季后，工程挑戰(zhàn)賽重新納入RoBoMaster系列賽中。相比于2024賽季，3V3對抗賽規(guī)則大幅改動，由傳統(tǒng)的“對抗攻擊”變成了“站點得分”模式，這對于機器人的移動速度、對抗能力以及哨兵機器人的自主導(dǎo)航能力提出了更高要求。

寒假留校的20多天里，隊里仍保持開例會的慣例。各組匯報機器人研發(fā)進度，一起發(fā)現(xiàn)問題，再次改進，如此循環(huán)往復(fù)。僅僅是線上會議，就有6次。那時，隊員們一邊調(diào)試機器人，一邊拍攝考核視頻，往往是熬著夜切板、裝車、調(diào)試。

比賽期間，福州溫度飆升，場館內(nèi)溫度更是高達30多度。高溫不僅考驗著機器人，更考驗著隊員們的耐心與毅力。半決賽時，步兵機器人突然卡彈，敗給敵方隊伍?；貍滟悈^(qū)后，機械組員彭澤俊立馬檢修，進行模塊測試。在季軍爭奪賽中，它快速移動，持續(xù)發(fā)彈，成功擊殺敵方機器人，斬獲季軍。

工程挑戰(zhàn)賽設(shè)有兩輪，每支隊伍的工程機器人將完成取礦及兌礦任務(wù)，綜合兌礦完成度及速度進行計分排名。在第一輪兌礦中，工程機器人電機過熱，響應(yīng)慢，導(dǎo)致未能完成3次兌礦任務(wù)。察覺該問題后，電控組員楊宏廣將程序改為半自動模式，減輕操作手壓力。機械組員則帶著機器人在戶外散熱。第二輪比賽，工程機器人在兩分鐘內(nèi)完成所有任務(wù)，最終以總分153分拿下第二名。

據(jù)悉，RoboMaster機甲大師高校系列賽（RMU, RoboMaster University Series）至今已舉辦10年，每年吸引全球400余所高等院校參賽、累計培養(yǎng)近10萬名青年工程師走向社會，并與數(shù)百所高校開展各類人才培養(yǎng)、實驗室共建等產(chǎn)學(xué)研合作項目。