為進一步加強網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，鼓勵廣大教師開發(fā)與制作優(yōu)質(zhì)在線課程，積極推進在線課程在教學(xué)中的應(yīng)用，改革課堂教學(xué)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《永利集團88304官網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)在線課程建設(shè)與管理辦法（試行）》（武科大教〔2015〕57號），現(xiàn)啟動2018年網(wǎng)絡(luò)在線課程立項建設(shè)及認定工作。具體事項通知如下：

一、網(wǎng)絡(luò)在線課程立項建設(shè)

（一）申報課程類型

本次申請立項SPOC課程。

SPOC（Small Private Online Course），即“小規(guī)模專有在線課程”，是利用專門的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺，面向限定群體的一種知識傳授形式，通過限定課程的準(zhǔn)入條件和學(xué)生規(guī)模，強調(diào)完整、深入的學(xué)習(xí)體驗，是MOOC的一個分支。

（二）課程立項條件

1．申請立項建設(shè)的在線課程應(yīng)以團隊形式申報，課程主講人應(yīng)具有講師（中級）及以上職稱，課程團隊的負責(zé)人應(yīng)是課程主講教師。

2．課程主講教師應(yīng)具有較強的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，語言表達富感染力，有較高的知名度和學(xué)術(shù)影響力。

3．課程團隊?wèi)?yīng)具有較強的教學(xué)設(shè)計能力，能夠根據(jù)在線課程教學(xué)的特點，將教學(xué)內(nèi)容重新設(shè)計及知識碎片化并重新編排，能合理運用教學(xué)輔助工具組織教學(xué)；團隊結(jié)構(gòu)合理。

4．課程要具有較好的前期建設(shè)與工作基礎(chǔ)，能按時完成在線課程建設(shè)任務(wù)。

5．符合下列條件的課程予以優(yōu)先立項建設(shè)。

（1）學(xué)生選課人數(shù)多、授課教師受學(xué)生歡迎度高的通識類課程。

（2）適宜采用多媒體手段輔助教學(xué)、實驗課較少或可以用虛擬實驗替代的學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實踐教學(xué)課程等。

（3）已獲批國家級、省級、校級精品視頻公開課、精品資源共享課、精品課程、優(yōu)質(zhì)實驗課、雙語課程等。

（4）具有我校特色和優(yōu)勢的課程。

（5）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程。

（三）項目建設(shè)數(shù)目和要求

擬立項建設(shè)SPOC課程10門左右，每個學(xué)院（部）限報2門。

課程團隊實施主講教師負責(zé)制，課程須在規(guī)定時間內(nèi)按照《永利集團88304官網(wǎng)在線課程建設(shè)（MOOC/SPOC）技術(shù)指標(biāo)要求（試行）》（見附件2）要求，做好課程建設(shè)工作。

（四）申報程序

1．?dāng)M申報的課程團隊填寫《永利集團88304官網(wǎng)在線課程SPOC課程建設(shè)項目立項申請表》（見附件1），提交所在學(xué)院的教學(xué)指導(dǎo)委員會討論通過，于2018年5月10日前報教務(wù)處匯總。

（五）項目經(jīng)費

對立項建設(shè)的SPOC課程，學(xué)校每門給予建設(shè)經(jīng)費10萬元，課程建設(shè)周期不超過1年。

二、網(wǎng)絡(luò)在線課程的認定

（一）認定的范圍

已在我校課程中心上線的SPOC課程，或已在全國性在線平臺上線的MOOC課程。

（二）認定的條件

1．課程的建設(shè)內(nèi)容，已達到《永利集團88304官網(wǎng)在線課程建設(shè)（MOOC/SPOC）技術(shù)指標(biāo)要求（試行）》（見附件2）。

2．已穩(wěn)定運行1個教學(xué)周期及以上（包括在線學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)答疑，以及在線課程考核）。

（三）認定程序

課程團隊提交《永利集團88304官網(wǎng)在線課程認定申請表》（見附件3），提交所在學(xué)院的教學(xué)指導(dǎo)委員會討論通過，于2018年5月10日前報教務(wù)辦匯總。

教務(wù)處組織專家對申請認定的課程進行初評后，報學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會評審。對評審?fù)ㄟ^的課程進行公示，公示無異議后報校長辦公會批準(zhǔn)。

三、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：吳老師 聯(lián)系電話：68862530

（附件不印發(fā)紙質(zhì)版，點擊此處下載）

信息學(xué)院 教務(wù)辦

2018年4月17日